****年滁州市城市閱讀空間與城市書柜運(yùn)營(yíng)服務(wù)采購(gòu)項(xiàng)目 第1包 更正公告

一、項(xiàng)目基本情況

原公告的采購(gòu)項(xiàng)目編號(hào)： czsjcg******-**4 -**

原公告的采購(gòu)項(xiàng)目名稱： ****年滁州市城市閱讀空間與城市書柜運(yùn)營(yíng)服務(wù)采購(gòu)項(xiàng)目 第1包

首次公告日期： ****年3月**日

二、更正信息

更正事項(xiàng)：采購(gòu) 公告

更正內(nèi)容：

（一） 招標(biāo)文件第四章評(píng)審方法和標(biāo)準(zhǔn)，2.2綜合評(píng)分中2.2.2調(diào)整為：本項(xiàng)目綜合評(píng)分滿分為**0分，其中：技術(shù)資信分值占總分值的權(quán)重為**%，價(jià)格分值占總分值的權(quán)重為**%。

（二） 招標(biāo)文件第四章評(píng)審方法和標(biāo)準(zhǔn)，第1、2包具體評(píng)分細(xì)則，技術(shù)資信分調(diào)整為**分；其中技術(shù)部分的地方文化推廣方案分值范圍調(diào)整為0-5分；評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)調(diào)整為：根據(jù)供應(yīng)商提供的地方文化推廣方案情況進(jìn)行綜合評(píng)分，包括但不限于征集地方文獻(xiàn)資料、打造地方文獻(xiàn)特色空間、開(kāi)展地方文獻(xiàn)宣傳活動(dòng)等內(nèi)容。（1）內(nèi)容詳細(xì)完善、表述清晰，合理可行的，得5分；（2）內(nèi)容完整合理、符合項(xiàng)目實(shí)際的，得3分；（3）內(nèi)容完整性欠缺或?qū)嵤┬杂写岣叩?，?分；（4）未提供相應(yīng)內(nèi)容的不得分。

（三） 招標(biāo)文件第四章評(píng)審方法和標(biāo)準(zhǔn)，第1、2包具體評(píng)分細(xì)則，其中技術(shù)部分新增評(píng)分項(xiàng)“技術(shù)維護(hù)和保障方案”，分值范圍為0-5分，評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)為：根據(jù)供應(yīng)商提供的技術(shù)維護(hù)和保障方案情況進(jìn)行綜合評(píng)分，包括但不限于城市書柜、網(wǎng)絡(luò)通訊、借還機(jī)、計(jì)算機(jī)等設(shè)備的維護(hù)和保障。（1）方案內(nèi)容詳盡，措施有效的，得5分；（2）方案內(nèi)容完整，措施可實(shí)現(xiàn)的，得3分；（3）內(nèi)容適合采購(gòu)需求，有待改善，得1分；（4）存在明顯缺陷的或未提供相關(guān)內(nèi)容的，不得分。

（四） 招標(biāo)文件第四章評(píng)審方法和標(biāo)準(zhǔn)，第1、2包具體評(píng)分細(xì)則，資信部分中人員配備分值范圍調(diào)整為0-**分；評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)調(diào)整為：1.項(xiàng)目負(fù)責(zé)人（僅限1人）（2分）項(xiàng)目負(fù)責(zé)人具有圖書資料初級(jí)（或以上）以上職稱或圖書館學(xué)專業(yè)（或信息資源管理專業(yè)或圖書情報(bào)專業(yè)）畢業(yè)的得2分，其他的不得分，本項(xiàng)最高得2分。2.項(xiàng)目配備的駐點(diǎn)管理員（不含項(xiàng)目負(fù)責(zé)人）（9分）（1）具有閱讀推廣類證書（閱讀推廣人或閱讀指導(dǎo)師證書），每提供1個(gè)得1分；其他的不得分，本項(xiàng)最高得4分。（2）具有圖書館編目證書，每提供1個(gè)得1分；其他的不得分，本項(xiàng)最高得3分。（3）具有全媒體運(yùn)營(yíng)師證書的，每提供1個(gè)得1分，其他的不得分，本項(xiàng)最高得2分。

（五） 招標(biāo)文件第四章評(píng)審方法和標(biāo)準(zhǔn)，第1、2包具體評(píng)分細(xì)則，價(jià)格分調(diào)整為**分，評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)調(diào)整為：價(jià)格分統(tǒng)一采用低價(jià)優(yōu)先法，即滿足磋商文件要求且最后報(bào)價(jià)最低的供應(yīng)商的價(jià)格為磋商基準(zhǔn)價(jià)，其價(jià)格分為滿分**分。其他供應(yīng)商的價(jià)格分統(tǒng)一按照下列公式計(jì)算：磋商報(bào)價(jià)得分＝（磋商基準(zhǔn)價(jià)/最后磋商報(bào)價(jià)）×**％×**0。

（六）問(wèn)題1：綜合評(píng)分；人員配備；（3）項(xiàng)目負(fù)責(zé)人具有人力資源管理師證書。經(jīng)我方深入分析項(xiàng)目?jī)?nèi)容，該項(xiàng)目主要圍繞“閱讀空間的運(yùn)營(yíng)服務(wù)”展開(kāi)，項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)在于“策劃舉辦閱讀推廣活動(dòng)，以及運(yùn)營(yíng)閱讀空間等”，而人力資源管理并非直接主導(dǎo)項(xiàng)目推進(jìn)與成果交付。整個(gè)項(xiàng)目周期內(nèi)，涉及人力資源管理的工作內(nèi)容與強(qiáng)度并未達(dá)到需專業(yè)人力資源管理師深度介入的程度，僅需具有圖書館管理運(yùn)營(yíng)經(jīng)驗(yàn)的項(xiàng)目負(fù)責(zé)人組織協(xié)調(diào)即可。因此，將人力資源管理師證書列為投標(biāo)評(píng)審得分條件，與項(xiàng)目實(shí)際需求不符，以證書要求控標(biāo)，并限制、排斥其他潛在投標(biāo)人，具有針對(duì)性，違反相關(guān)法律法規(guī)規(guī)定。請(qǐng)貴方取消該證書在評(píng)分體系中的加分權(quán)重轉(zhuǎn)而增加對(duì)企業(yè)實(shí)際項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)、技術(shù)能力、服務(wù)質(zhì)量以及團(tuán)隊(duì)專業(yè)素養(yǎng)等直接影響項(xiàng)目實(shí)施效果因素的考核比重。

答：刪除項(xiàng)目負(fù)責(zé)人具有人力資源管理師證書的評(píng)分內(nèi)容。

問(wèn)題2：綜合評(píng)分；人員配備；2.項(xiàng)目配備的駐點(diǎn)管理員（2）具有圖書館編目證書、（3）具有全媒體運(yùn)營(yíng)師證書、（4）具有教師資格證書、（5）具有物流服務(wù)師證書。從項(xiàng)目全職駐點(diǎn)管理員的主要工作內(nèi)容來(lái)看，直接參與項(xiàng)目工作的人員主要職責(zé)為“1）向讀者提供圖書借還、閱覽、咨詢服務(wù)。2）負(fù)責(zé)讀者證的辦理、發(fā)放、退證及補(bǔ)證等相關(guān)工作。3）完成圖書的上架、整架和排架等工作，確保各閱覽室內(nèi)圖書擺放有序。4）負(fù)責(zé)對(duì)服務(wù)空間進(jìn)行管理和維護(hù)，包括場(chǎng)地布局、設(shè)施設(shè)備維護(hù)、場(chǎng)地 安全等工作，保證場(chǎng)館的舒適、安全和有序開(kāi)放。5）開(kāi)展閱讀推廣等各類活動(dòng)。6）負(fù)責(zé)讀者群維護(hù)更新、微信公眾號(hào)信息發(fā)布等新媒體運(yùn)營(yíng)工作。7）文創(chuàng)產(chǎn)品的展示展銷。8）負(fù)責(zé)場(chǎng)館衛(wèi)生工作，保證環(huán)境干凈舒適。”這些職責(zé)所需的專業(yè)技能通過(guò)行業(yè)內(nèi)通用的培訓(xùn)、項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)積累以及其他更為相關(guān)的職業(yè)資格認(rèn)證即可滿足，并不依賴于“圖書館編目證書、全媒體運(yùn)營(yíng)師證書、教師資格證書、物流服務(wù)師證書”所涵蓋的專業(yè)內(nèi)容。因此，將該證書作為重要的加分項(xiàng)，與項(xiàng)目執(zhí)行過(guò)程中的人員能力需求嚴(yán)重超標(biāo)。以證書要求控標(biāo)，并限制、排斥其他潛在投標(biāo)人，具有排他性，違反相關(guān)法律法規(guī)規(guī)定。請(qǐng)貴方取消該證書在評(píng)分體系中的加分權(quán)重轉(zhuǎn)而增加對(duì)企業(yè)實(shí)際項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)、技術(shù)能力、服務(wù)質(zhì)量以及團(tuán)隊(duì)專業(yè)素養(yǎng)等直接影響項(xiàng)目實(shí)施效果因素的考核比重。

答：1）擁有編目證書的人員熟悉圖書館編目的標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范，能夠幫助城市閱讀空間建立起一套完善的文獻(xiàn)資源管理標(biāo)準(zhǔn)體系，有助于提高閱讀空間的管理水平，確保各項(xiàng)工作的規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn)化。此評(píng)分項(xiàng)設(shè)置符合本項(xiàng)目圖書流轉(zhuǎn)等業(yè)務(wù)實(shí)際采購(gòu)需求，故按原采購(gòu)文件執(zhí)行。

2） 全媒體運(yùn)營(yíng)師可以通過(guò)社交媒體、短視頻平臺(tái)宣傳閱讀空間的活動(dòng)，吸引更多用戶參與。運(yùn)營(yíng)閱讀空間的官方網(wǎng)站、微信公眾號(hào)等，發(fā)布相關(guān)資訊和閱讀推薦。能夠幫助城市閱讀空間提升數(shù)字化運(yùn)營(yíng)能力，擴(kuò)大影響力，優(yōu)化服務(wù)，增強(qiáng)用戶互動(dòng)，從而在競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)中保持活力和吸引力。此評(píng)分項(xiàng)設(shè)置符合本項(xiàng)目實(shí)際采購(gòu)需求，故按原采購(gòu)文件執(zhí)行。

3） 刪除具有教師資格證書的評(píng)分內(nèi)容。

4） 刪除具有物流服務(wù)師證書的評(píng)分內(nèi)容。

問(wèn)題3：第四章評(píng)審辦法，第2.2 條綜合評(píng)分，1.項(xiàng)目負(fù)責(zé)人（僅限1人）（6分）：（1）項(xiàng)目負(fù)責(zé)人為圖書館學(xué)專業(yè)或信息資源管理專業(yè)或圖書情報(bào)專業(yè)畢業(yè)的得2分，其他的不得分，本項(xiàng)最高得2分。（2）項(xiàng)目負(fù)責(zé)人具有圖書資料初級(jí)及以上職稱的得2分，其他的不得分，本項(xiàng)最高得2分。（3）項(xiàng)目負(fù)責(zé)人具有人力資源管理師證書的得2分，其他的不得分，本項(xiàng)最高得2分。城市閱讀空間項(xiàng)目負(fù)責(zé)人和服務(wù)人員的要求一般為本科學(xué)歷、圖書館學(xué)專業(yè)、圖書資料中級(jí)職稱等資格要求規(guī)定。而上述條款中另外要求項(xiàng)目負(fù)責(zé)人需具有人力資源管理師證書。按照既往城市閱讀空間運(yùn)營(yíng)管理經(jīng)驗(yàn)，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人一般負(fù)責(zé)整體的項(xiàng)目運(yùn)營(yíng)，提出整體的運(yùn)營(yíng)思路，把控運(yùn)營(yíng)質(zhì)量。眾所周知，每個(gè)項(xiàng)目的運(yùn)營(yíng)是需要細(xì)致與耐心的，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)整個(gè)項(xiàng)目的運(yùn)營(yíng)，工作已經(jīng)較為飽和，再負(fù)責(zé)人力資源管理難免有些吃力。人力資源管理工作一般有項(xiàng)目代運(yùn)營(yíng)公司人力資源部負(fù)責(zé)，提供專職的人力資源相關(guān)工作，能夠更有效、更優(yōu)質(zhì)的提升****年滁州市城市閱讀空間與城市書柜運(yùn)營(yíng)服務(wù)項(xiàng)目的整體運(yùn)營(yíng)質(zhì)量。其次根據(jù)《人力資源社會(huì)保障部關(guān)于印發(fā)<人力資源管理專業(yè)人員職稱評(píng)價(jià)辦法（試行）>的通知》，第一章總則中第三條之規(guī)定：對(duì)企業(yè)、社會(huì)組織、個(gè)體經(jīng)濟(jì)組織等用人單位中從事人力資源管理工作的人員，事業(yè)單位中從事人力資源管理服務(wù)的專業(yè)技術(shù)崗位人員，經(jīng)營(yíng)性人力資源服務(wù)機(jī)構(gòu)從業(yè)人員，公共人力資源服務(wù)機(jī)構(gòu)工作人員開(kāi)展職稱評(píng)價(jià)工作，適用本辦法。明確表述人力資源管理師證書適用的人員以及范圍。閱讀空間作為公共文化空間，中標(biāo)單位在中標(biāo)后一般會(huì)成立項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)，中標(biāo)單位會(huì)由持有人力資源管理師證書的專業(yè)人力資源從業(yè) 人員進(jìn)行相關(guān)人員的上崗培訓(xùn)以及入職、提技能提升培訓(xùn)，會(huì)有專業(yè)的運(yùn)營(yíng)負(fù)責(zé)人培訓(xùn)閱讀空間的運(yùn)營(yíng)技能。因此認(rèn)為此處要求項(xiàng)目負(fù)責(zé)人需具有人力資源管理師證書不甚合理。另外根據(jù)《公共圖書館服務(wù)規(guī)范 GB/T****0-****》第 5.2.2 節(jié)，：“公共圖書館應(yīng)根據(jù)其功能、館藏規(guī)模、館舍面積、服務(wù)范圍及服務(wù)人口等因素配備相應(yīng)的工作人員。專業(yè)技術(shù)人員應(yīng)占工作人員的 **%以上...公共圖書館專業(yè)技術(shù) 人員應(yīng)符合下列條件之一并從事相關(guān)業(yè)務(wù)工作；具有助理館員等各類初級(jí)及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格；具有圖書館學(xué)專業(yè)（或圖書情報(bào)專業(yè)）?？苹蛞陨蠈W(xué)歷；非圖書館學(xué)專業(yè)（或圖書情報(bào)專業(yè)）?？苹蛞陨蠈W(xué)歷，應(yīng)接受圖書館學(xué)專業(yè)（或圖書情報(bào)專業(yè)）課程培訓(xùn)，并成績(jī)合格”。招標(biāo)文件中要求運(yùn)營(yíng)負(fù)責(zé)人具備人力資源管理師職稱證書，明顯具有偏向性。請(qǐng)求取消項(xiàng)目負(fù)責(zé)人人力資源管理師證書評(píng)分。

答：同問(wèn)題1回答。

問(wèn)題4：第四章評(píng)審辦法，第2.2條綜合評(píng)分，2.項(xiàng)目配備的駐點(diǎn)管理員（不含項(xiàng)目負(fù)責(zé)人）（** 分）（3）具有全媒體運(yùn)營(yíng)師證書的，每提供1個(gè)得1分，其他的不得分，本項(xiàng)最高得2分。（4）具有教師資格證書的，每提供 1 個(gè)得 1 分；其他的不得分，本項(xiàng)最高得2分。（5）具有物流服務(wù)師證書的，每提供1個(gè)得1分；其他的不得分，本項(xiàng)最高得2分。（1）依據(jù)《公共圖書館服務(wù)規(guī)范 GB/T****0-****》第 5.2.2 節(jié)，：“公共圖書館應(yīng)根據(jù)其功能、館藏規(guī)模、館舍面積、服務(wù)范圍及服務(wù)人口等因素配備相應(yīng)的工作人員。專業(yè)技術(shù)人員應(yīng)占工作人員的 **%以上...公共圖書館專業(yè)技術(shù)人員應(yīng)符合下列條件之一并從事相關(guān)業(yè)務(wù)工作；具有助理館員等各類初級(jí)及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格；具有圖書館學(xué)專業(yè)（或圖書情報(bào)專業(yè)）?？苹蛞陨蠈W(xué)歷；非圖書館學(xué)專業(yè)（或圖書情報(bào)專業(yè)）?？苹蛞陨蠈W(xué)歷，應(yīng)接受圖書館學(xué)專業(yè)（或圖書情報(bào)專業(yè)）課程培訓(xùn)，并成績(jī)合格”要求，閱讀空間工作人員并未要求具有以上證書。根據(jù)國(guó)家市場(chǎng)監(jiān)督管理總局認(rèn)證認(rèn)可技術(shù)研究中心發(fā)布的《市場(chǎng)監(jiān)管總局認(rèn)研中心關(guān)于開(kāi)展人員能力驗(yàn)證工作（第一批）的通知》，面向社會(huì)正式開(kāi)展人員 能力驗(yàn)證工作，其中包含了全媒體運(yùn)營(yíng)師人員能力驗(yàn)證，其中指出在與信息技術(shù)高度融合的智媒體發(fā)展背景下，全媒體運(yùn)營(yíng)師是新時(shí)代媒體融合創(chuàng)新的重要把關(guān)人。為了使媒體信息在海量信息中脫穎而出，全媒體運(yùn)營(yíng)師必須在了解用戶需求、分析市場(chǎng)的基礎(chǔ)上，充分發(fā)揮全媒體策劃能力，堅(jiān)持“內(nèi)容為王”，實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)營(yíng)銷傳播，進(jìn)一步釋放傳播效能。全媒體運(yùn)營(yíng)師更側(cè)重于流量宣發(fā)以及營(yíng)銷傳播。而城市閱讀空間屬于公共文化行業(yè)，不具有營(yíng)銷屬性，其更為側(cè)重的是傳播屬性，因此要求人員具備全媒體運(yùn)營(yíng)師不合理。（2）教師資格證書。中華人民共和國(guó)教師資格證書簡(jiǎn)稱：教師資格證），是教育部依據(jù)《中華人民共和國(guó)教師法》《教師資格條例》《教師資格證書管理規(guī)定》和《國(guó)家職業(yè)資格目錄》等法律法規(guī)設(shè)立的國(guó)家職業(yè)資格證書，是持證人具備國(guó)家認(rèn)定的教師資格的法定憑證。需要注意的是，教師資格證是有使用范圍的?！督處熧Y格條例》規(guī)定，取得教師資格的公民，可以在本級(jí)及其以下等級(jí)的各類學(xué)校和其他教育機(jī)構(gòu)擔(dān)任教師；但是，取得中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格的，只能在中等專業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校、職業(yè)高中或者初級(jí)職業(yè)學(xué)校任實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師。高級(jí)中學(xué)教師資格與中等職業(yè)學(xué)校教師資格相互通用。 ****年3月教育部印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步做好中小學(xué)教師補(bǔ)充工作的通知》（教師【****】2號(hào)），中要求將持有與教學(xué)崗位相應(yīng)的教師資格證書作為教師招聘錄用的前提條件和職務(wù)晉升的必要條件?！队變簣@工作規(guī)程》（中華人民共和國(guó)教育部令第 ** 號(hào)）要求幼兒園教師必須具有《教師資格條例》規(guī)定的幼兒園教師資格。滁州市城市閱讀空間作為公共文化服務(wù)項(xiàng)目，是非學(xué)校以及其他教育機(jī)構(gòu)，且招標(biāo)文件中僅僅是要求提供教師資格證，并未列明需要提供何種等級(jí)的教師資格證。按照使用范圍來(lái)看，幼兒教師資格證是不可以對(duì)小學(xué)生使用的，小學(xué)教師資格證是不可以對(duì)中學(xué)生使用的，以此類推，教師資格證的使用范圍最大的應(yīng)該是高等學(xué)校教師資格證。滁州市城市閱讀空間作為提供公共文化服務(wù)的場(chǎng)所，其所接納的人群應(yīng)該是覆蓋多年齡段的，幼兒、少兒、中學(xué)生、大學(xué)生、青年、成年、老年人等多種人群都會(huì)出現(xiàn)。因此招標(biāo)文件中僅要求具有教師資格證不合理。如該項(xiàng)目的確需要的情況下，認(rèn)為應(yīng)該要求具有高等學(xué)校教師資格證書。（3）物流服務(wù)師證書。招標(biāo)文件中要求人員具有物流服務(wù)師證書，招標(biāo)單位可能考慮到有圖書物流工作，但是需要注意的是，物流服務(wù)師的辦法機(jī)構(gòu)不是政府單位辦法，是第三方單位頒發(fā)。目前政府頒發(fā)的物流行業(yè)專業(yè)能力證書為物流師證書，物流師職業(yè)資格認(rèn)證的級(jí)別分為助理物流師、物流師、高級(jí)物流師三個(gè)級(jí)別。物流服務(wù)師網(wǎng)上查詢均是交錢就能辦理的民間機(jī)構(gòu)頒發(fā)，對(duì)人員的能力要求不具有特定性。因此認(rèn)為招標(biāo)文件中要求人員具有物流服務(wù)師證書不合理。請(qǐng)求取消項(xiàng)目負(fù)責(zé)人人力資源管理師證書評(píng)分以及項(xiàng)目服務(wù)人員全媒體運(yùn)營(yíng)師、教師資格證書、物流服務(wù)師證書。或取消人力資源管理師、全媒體運(yùn)營(yíng)師，將物流服務(wù)師證書改為物流師證書，將教師資格證書明確為高等學(xué)校教師資格證書。請(qǐng)求取消項(xiàng)目服務(wù)人員全媒體運(yùn)營(yíng)師、教師資格證書、物流服務(wù)師證書?；蛉∠襟w運(yùn)營(yíng)師，將物流服務(wù)師證書改為物流師證書，將教師資格證書明確為高等學(xué)校教師資格證書。

答：同問(wèn)題2的2）、3）、4）條回答。

問(wèn)題5：關(guān)于評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)中的“人員配備”：1.項(xiàng)目負(fù)責(zé)人（僅限 1人）（6分）（1）項(xiàng)目負(fù)責(zé)人為圖書館學(xué)專業(yè)或信息資源管理專業(yè)或圖書情報(bào)專業(yè)畢業(yè)的得2分，其他的不得分，本項(xiàng)最高得2分。 （2）項(xiàng)目負(fù)責(zé)人具有圖書資料初級(jí)及以上職稱的得2分，其他的不得分，本項(xiàng)最高得2分。（3）項(xiàng)目負(fù)責(zé)人具有人力資源管理師證書的得2分，其他的不得分，本項(xiàng)最高得2分。1.專業(yè)背景與職稱的重復(fù)性：要求項(xiàng)目負(fù)責(zé)人同時(shí)具備圖書館學(xué)等專業(yè)背景（條件 1）和圖書資料初級(jí)及以上職稱（條件 2），存在一定重復(fù)性。職稱本身已包含對(duì)專業(yè)能力的考核，通常需具備相關(guān)專業(yè)背景或通過(guò)專業(yè)評(píng)審才能獲得。根據(jù)圖書資料初級(jí)職稱評(píng)審條件要求，滿足以下條件之一即可：“1．具備大學(xué)本科學(xué)歷，從事申報(bào)專業(yè)工作滿1年。2．具備大學(xué)?？茖W(xué)歷，從事申報(bào)專業(yè)工作滿3年。3．具備中專以下學(xué)歷，從事申報(bào)專業(yè)工作滿5年?！薄＿@意味著獲得圖書資料初級(jí)及以上職稱的人員，本身已通過(guò)學(xué)歷、工作年限及業(yè)績(jī)條件綜合評(píng)估專業(yè)能力其專業(yè)素養(yǎng)已得到權(quán)威認(rèn)證。在此基礎(chǔ)上疊加 “圖書館學(xué)等專業(yè)畢業(yè)”的學(xué)歷要求，存在明顯的重復(fù)性。例如，****年安徽省圖書資料職稱評(píng)審數(shù)據(jù)顯示，**%的初級(jí)職稱獲得者通過(guò)考試而非直接學(xué)歷認(rèn)定，說(shuō)明職稱本身已獨(dú)立驗(yàn)證專業(yè)能力。2.項(xiàng)目負(fù)責(zé)人的核心職責(zé)是閱讀空間的統(tǒng)籌管理，包括資源調(diào)配、團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)、活動(dòng)策劃等綜合管理工作。此類崗位更注重管理經(jīng)驗(yàn)與協(xié)調(diào)能力。而本項(xiàng)目將專業(yè)背景與職稱雙重綁定，過(guò)度強(qiáng)化了學(xué)術(shù)背景，而忽視了對(duì)實(shí)際工作管理經(jīng)驗(yàn)的評(píng)估，比如可以將1年以上相關(guān)文化場(chǎng)館的運(yùn)營(yíng)經(jīng)驗(yàn)作為評(píng)分條件。3.關(guān)于“人力資源管理師證書”：首先根據(jù)《人力資源社會(huì)保障部辦公廳關(guān)于做好水平評(píng)價(jià)類技能人員職業(yè)資格退出目錄有關(guān)工作的通知》（人社廳發(fā)〔****〕**號(hào)）要求，企業(yè)人力資源管理師已于****年9月**日退出國(guó)家職業(yè)資格目錄，不再由政府或其授權(quán)單位認(rèn)定發(fā)證，改為由用人單位和社會(huì)培訓(xùn)評(píng)價(jià)組織開(kāi)展職業(yè)技能等級(jí)認(rèn)定并發(fā)證，其權(quán)威性和通用性顯著降低。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)中仍將其作為得分項(xiàng)，缺乏合法性基礎(chǔ)。其次，關(guān)于人力資源管理師的報(bào)考條件，須符合以下內(nèi)容：具備以下條件之一者，可申報(bào)四級(jí)/中級(jí)工：(1)累計(jì)從事本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)工作4年(含)以上。(2)取得技工學(xué)校本專業(yè)或相關(guān)專業(yè)畢業(yè)證書(含尚未取得畢業(yè)證書的在校應(yīng)屆畢業(yè)生)；或取得經(jīng)評(píng)估論證、以中 級(jí)技能為培養(yǎng)目標(biāo)的中等及以上職業(yè)學(xué)校本專業(yè)或相關(guān)專業(yè)畢業(yè)證書(含尚未取得畢業(yè)證書的在校應(yīng)屆畢業(yè)生)。(3)高等院校本專業(yè)或相關(guān)專業(yè)在校生。具備以下條件之一者，可申報(bào)三級(jí)/高級(jí)工：(1)取得本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)四級(jí)/中級(jí)工職業(yè)資格證書(技能等級(jí)證書)后，累計(jì)從事本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)工作5年(含)以上。(2)取得本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)四級(jí)/中級(jí)工職業(yè)資格證書(技能等級(jí)證書)，并具有高級(jí)技工學(xué)校、技師學(xué)院畢業(yè)證書(含尚未取得畢業(yè)證書的在校應(yīng)屆畢業(yè)生)；或取得本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)四級(jí)/中級(jí)工職業(yè)資格證書(技能等級(jí)證書)，并具有經(jīng)評(píng)估論證、以高級(jí)技能為培養(yǎng)目標(biāo)的高等職業(yè)學(xué)校本專業(yè)或相關(guān)專業(yè)畢業(yè)證書(含尚未取得畢業(yè)證書的在校應(yīng)屆畢業(yè)生)。 (3)具有大學(xué)?？票緦I(yè)或相關(guān)專業(yè)畢業(yè)證書，并取得本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)四級(jí)/中級(jí)工職業(yè)資格證書(技能等級(jí)證書)后，累計(jì)從事本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)工作2年(含)以上。(4)具有大學(xué)本科本專業(yè)或相關(guān)專業(yè)學(xué)歷證書，并取得本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)四級(jí)/中級(jí)工職業(yè)資格證書(技能等級(jí)證書)后，累計(jì)從事本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)工作1年(含)以上。(5)具有碩士及以上本專業(yè)或相關(guān)專業(yè)學(xué)歷證書(含尚未取得畢業(yè)證書的在校應(yīng)屆畢業(yè)生)。具備以下條件之一者，可申報(bào)二級(jí)/技師：(1)取得本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)三級(jí)/高級(jí)工職業(yè)資格證書(技能等級(jí)證書)后，累計(jì)從事本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)工作 4 年(含)以上。(2)取得本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)三級(jí)/高級(jí)工職業(yè)資格證書(技能等級(jí)證書)的高級(jí)技工學(xué)校、技師學(xué)院畢業(yè)生，累計(jì)從事本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)工作 3 年(含)以上；或取得本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)預(yù)備技師證書的技師學(xué)院畢業(yè)生，累計(jì)從事本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)工作2年(含)以上。(3)具有大學(xué)本科本專業(yè)或相關(guān)專業(yè)學(xué)歷證書，并取得本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)三級(jí)/高級(jí)工職業(yè)資格證書(技能等級(jí)證書)后，累計(jì)從事本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)工作2年(含)以上。(4)具有碩士本專業(yè)或相關(guān)專業(yè)學(xué)歷證書，并取得本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)三級(jí)/高級(jí)工職業(yè)資格證書(技能等級(jí)證書)后，累計(jì)從事本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)工作1年(含)以上。(5)具有博士本專業(yè)或相關(guān)專業(yè)學(xué)歷證書，累計(jì)從事本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)工作 2 年(含)以上。具備以下條件者，可申報(bào)一級(jí)/高級(jí)技師：取得本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)二級(jí)/技師職業(yè)資格證書(技能等級(jí)證書)后，累計(jì)從事本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)工作4年(含)以上。也就是說(shuō)要想取得人力資源管理師證書，需滿足嚴(yán)格的專業(yè)或工作經(jīng)驗(yàn)要求（如相關(guān)專業(yè)學(xué)歷或累計(jì)從事人力資源工作年限），而根據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及采購(gòu)需求對(duì)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人的要求，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人需要獲得圖書情報(bào)相關(guān)專業(yè)，并具有一年及以上公共圖書館或城市閱讀空間運(yùn)營(yíng)經(jīng)驗(yàn)，兩者在專業(yè)背景和職業(yè)路徑上存在明顯差異。要求項(xiàng)目負(fù)責(zé)人同時(shí)具備圖書情報(bào)專業(yè)背景和人力資源管理師證書，既不符合現(xiàn)實(shí)規(guī)律，也與項(xiàng)目實(shí)際需求無(wú)直接關(guān)聯(lián)，涉嫌人為設(shè)置不必要的門檻。最后，本項(xiàng)目聚焦圖書館或城市閱讀空間運(yùn)營(yíng)，核心能力應(yīng)體現(xiàn)在文獻(xiàn)管理、讀者服務(wù)、信息資源整合等方面。人力資源管理師證書與項(xiàng)目的核心業(yè)務(wù)關(guān)聯(lián)性較弱。強(qiáng)制要求此證書，可能導(dǎo)致評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)偏離項(xiàng)目實(shí)際需求，降低評(píng)審的科學(xué)性。3.同時(shí)滿足“圖書情報(bào)專業(yè)+圖書資料職稱+人力資源管理師證書”的人才在現(xiàn)實(shí)中較為稀缺。此類要求可能導(dǎo)致僅有極少數(shù)供應(yīng)商符合條件，限制了市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，違背了政府采購(gòu)中“充分競(jìng)爭(zhēng)”和“公平公正”的原則。請(qǐng)求：評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)中要求項(xiàng)目負(fù)責(zé)人同時(shí)滿足“圖書館學(xué)專業(yè)或信息資源管理專業(yè)或圖書情報(bào)專業(yè)畢業(yè)”“圖書資料初級(jí)及以上職稱”“人力資源管理師證書”三項(xiàng)條件才能得滿分，存在門檻過(guò)高，與項(xiàng)目實(shí)際脫節(jié)等情況。鑒于人力資源管理師證書已退出國(guó)家職業(yè)資格目錄且與項(xiàng)目無(wú)關(guān)，建議直接刪除該要求；對(duì)于“圖書館學(xué)專業(yè)或信息資源管理專業(yè)或圖書情報(bào)專業(yè)畢業(yè)”“圖書資料初級(jí)及以上職稱”可刪除其一，或設(shè)置為滿足任意一 項(xiàng)可得滿分。

答：項(xiàng)目負(fù)責(zé)人評(píng)審內(nèi)容已調(diào)整，詳見(jiàn)答疑澄清版采購(gòu)文件內(nèi)容。

問(wèn)題6：關(guān)于評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)中的“人員配備”：2.項(xiàng)目配備的駐點(diǎn)管理員（5）具有物流服務(wù)師證書的，每提供1個(gè)得1分；其他的不得分，本項(xiàng)最高得2分。1.跟據(jù)采購(gòu)需求對(duì)于駐點(diǎn)管理員的要求，主要工作內(nèi)容：（1）向讀者提供圖書借還、閱覽、咨詢服務(wù)。（2）負(fù)責(zé)讀者證的辦理、發(fā)放、退證及補(bǔ)證等相關(guān)工作。（3）完成圖書的上架、整架和排架等工作，確保各閱覽室內(nèi)圖書擺放有序。（4）負(fù)責(zé)對(duì)服務(wù)空間進(jìn)行管理和維護(hù)，包括場(chǎng)地布局、設(shè)施設(shè)備維護(hù)、場(chǎng)地全等工作，保證場(chǎng)館的舒適、安全和有序開(kāi)放。（5）開(kāi)展閱讀推廣等各類活動(dòng)。（6）負(fù)責(zé)讀者群維護(hù)更新、微信公眾號(hào)信息發(fā)布等新媒體運(yùn)營(yíng)工作。（7）文創(chuàng)產(chǎn)品的展示展銷。（8）負(fù)責(zé)場(chǎng)館衛(wèi)生工作，保證環(huán)境干凈舒適。而物流服務(wù)師職業(yè)定義明確為 "在生產(chǎn)、流通和服務(wù)領(lǐng)域中從事物品采購(gòu)、貨運(yùn)代理、倉(cāng)儲(chǔ)運(yùn)輸、配送包裝等工作的人員?！眱烧咴诠ぷ鲀?nèi)容上存在本質(zhì)差異：駐點(diǎn)管理員的工作重心是公共文化服務(wù)與讀者管理，而物流服務(wù)師的技能集中于供應(yīng)鏈管理、貨物運(yùn)輸?shù)任锪鳝h(huán)節(jié)。要求駐點(diǎn)管理員具備物流服務(wù)師證書，與崗位實(shí)際需求無(wú)直接關(guān)聯(lián)。2.與項(xiàng)目需求不匹配:物流服務(wù)師證書的報(bào)考具有嚴(yán)格限制，獲得該證書，有嚴(yán)格的相關(guān)工作年限要求及相關(guān)專業(yè)設(shè)定。這些條件要求從業(yè)者長(zhǎng)期從事物流領(lǐng)域工作，而駐點(diǎn)管理員崗位更側(cè)重文化服務(wù)能力。強(qiáng)制要求物流服務(wù)師證書，將導(dǎo)致具備豐富文化服務(wù)經(jīng)驗(yàn)但無(wú)物流背景的人員被排除，既增加供應(yīng)商人力成本， 又限制了符合崗位實(shí)際需求的人才參與。物流服務(wù)師屬于專業(yè)技術(shù)人才，其培養(yǎng)方向與公共文化服務(wù)領(lǐng)域存在顯著差異，而該項(xiàng)目更多需要的是熟悉圖書館管理、讀者服務(wù)、文化活動(dòng)策劃的復(fù)合型人才。本項(xiàng)目評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)對(duì)駐點(diǎn)管理員設(shè)置的 "物流服務(wù)師證書" 要求，存在崗位職責(zé)與證書內(nèi)容錯(cuò)位、證書獲取條件與項(xiàng)目需求脫節(jié)、行業(yè)人才供給與崗位特性不匹配等問(wèn)題。建議刪除該證書要求。

答：同問(wèn)題2的4）條回答。

問(wèn)題7：對(duì)于評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)中的“企業(yè)榮譽(yù)”，請(qǐng)問(wèn)供應(yīng)商運(yùn)營(yíng)的同一個(gè)項(xiàng)目獲得的多份榮譽(yù)，可重復(fù)計(jì)分嗎？

答：同一個(gè)項(xiàng)目獲得多份榮譽(yù)的不重復(fù)計(jì)分。

更正日期： ****年4月1日

三、其他補(bǔ)充事宜

更正公告內(nèi)容視同競(jìng)爭(zhēng)性磋商文件的組成部分，與競(jìng)爭(zhēng)性磋商文件具有同等法律效力。 以最后發(fā)布的答疑澄清文件中的模板制作本項(xiàng)目最新響應(yīng)文件。 請(qǐng)各潛在 供應(yīng)商 及時(shí)查看下載。如因 供應(yīng)商 不及時(shí)查看，造成后果由 供應(yīng)商 自行承擔(dān)。給各潛在 供應(yīng)商 帶來(lái)不便，敬請(qǐng)諒解。

四、凡對(duì)本次公告內(nèi)容提出詢問(wèn)，請(qǐng)按以下方式聯(lián)系。

1.采購(gòu)人信息

名 稱： 滁州市文化和旅游局

地址： 滁州市會(huì)峰路**5號(hào)會(huì)峰大廈**樓

聯(lián)系方式： ****-******6

2.采購(gòu)代理機(jī)構(gòu)信息

名 稱： 滁州市城投工程咨詢管理有限公司

地　址： 滁州市龍?bào)创蟮?*9號(hào)房產(chǎn)大廈 6 樓

聯(lián)系方式： ****-******9、**********8

3.項(xiàng)目 聯(lián)系方式

項(xiàng)目聯(lián)系人 ： 鄭敏 、 周蓓蕾

電　話： ****-******6 、 ****-******9、**********8

五、附件

無(wú)